Luego de un arduo proceso de evaluación y calificación, el Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey obtuvo el Premio Nacional de Tecnología 2007 en la categoría de Organizaciones de Investigación Aplicada y Desarrollo Tecnológico. Este reconocimiento refleja el esfuerzo emprendido por la Institución, que desde 2001, hizo parte de su plan estratégico a la investigación y desarrollo.

“El Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, recibe este importante Premio por haber puesto en marcha un sistema educativo y de investigación para impulsar el fortalecimiento de la economía mediante el desarrollo integral de emprendedores”, dijo el Presidente Calderón, momentos antes de entregar el reconocimiento a los doctores Rafael Rangel Sostmann, rector del Tecnológico de Monterrey y Alberto Bustani Adem, Rector de la Zona Metropolitana de Monterrey.

Una felicitación a los profesores del Tecnológico de Monterrey, en especial a quienes participan en las Cátedras de Investigación, en los Centros de Investigación, los Parques Tecnológicos y en las Incubadoras, ya que con su esfuerzo están sentando las bases que harán que México se integre a la economía del conocimiento.

De acuerdo al The Global Competitiveness Report, reporte anual que desde 1979 publica el World Economic Forum (WEF), y con el que se mide la habilidad de los países para proveer altos niveles de prosperidad a sus ciudadanos, con base en la forma en como utilizan sus recursos disponibles, nuestro país ocupa el lugar 52 entre las 131 economías que se incluyen.

El factor determinante de la competitividad es el que surge de la unión entre la educación y la innovación para la formación de capital humano. Durante las últimas dos décadas, el mundo ha sido impactado por el cambio tecnológico a una velocidad nunca antes vista. Y hoy, nuestro país se encuentra en un momento de plena integración de las tecnologías de información.

El Tecnológico de Monterrey está a la vanguardia en la integración de dichas tecnologías a la educación. Según el reporte del WEF, una educación superior de calidad, que forme capital humano altamente competitivo en el manejo de las tecnologías de la información es indispensable para integrarse a la economía del conocimiento.

En este sentido, Centro para la Innovación en Tecnología y Educación (Innov@TE) del Tecnológico de Monterrey, se conforma como una entidad estratégica en Latinoamérica para investigar, producir y transferir conocimiento e innovaciones educativas apoyadas por las tecnologías de información a la propia Institución, a universidades, y gobiernos de Latinoamérica y del mundo.

Aterrizar las matemáticas en algo práctico para incentivar el interés de sus alumnos, fue el objetivo inicial de Gloria Faus, coordinadora de cálculo diferencial de la Prepa Tec del Campus Guadalajara.

La profesora Faus inició a sus alumnos en el estudio de las nubes noctilucentes a través de la modelación matemática, un fenómeno del cambio climático. En este proyecto la profesora trabaja como miembro del Grupo de Educación de la NASA.

Y Enrique Delgado Reynoso y Francisco Dovalina Iturriaga, exalumnos destacados de la profesora Faus,  recibieron la oportunidad de pasar sus vacaciones de verano trabajando con Scott M. Bailey, científico de la NASA que como ellos, estudian fenómenos climáticos.

Además de tomar una mayor conciencia de la importancia que tiene el cuidado del medio ambiente, los jóvenes aprendieron a valorar el intelecto nato en cada persona, pues una de las principales recomendaciones que Bailey les hizo, fue no depender de las máquinas para realizar sus cálculos.

Felicitaciones a Enrique y Francisco por este logro y a la profesora Faus por sus importantes esfuerzos que han derivado en acercar a sus alumnos no sólo al estudio de las matemáticas, sino a su aplicación.

El término proactividad, popularizado por el best-seller “Los 7 hábitos de la Gente Altamente Efectiva” de Stephen R. Covey, no se limita a tomar la iniciativa, sino asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan; decidir en cada momento lo que queremos hacer y cómo lo vamos a hacer.

Esta es la propuesta del Tecnológico de Monterrey a otras universidades del mundo, pasar del análisis a la acción, identificando áreas de oportunidad para sus regiones, promoviendo la investigación en ésas áreas, diseñando planes de estudio que impulsen a esos sectores estratégicos y creando programas de desarrollo social funcionales y transferibles, es decir, que puedan ser aplicados por diferentes organismos.

“Nosotros estamos promoviendo que la universidad sea proactiva: teniendo el liderazgo sobre el desarrollo de parques tecnológicos e incubadoras, y la interlocución con los gobiernos para apoyar la identificación de áreas de oportunidad  por regiones y diseñar los parques tecnológicos. Esto es para nosotros una responsabilidad”, dijo el doctor Rafael Rangel Sostmann, Rector del Tecnológico de Monterrey ante autoridades académicas de todo el mundo durante su participación en el Foro de Líderes Académicos, celebrado en Francia, y el VII Encuentro Santander-América Latina, en España.

Una institución innovadora como el Tecnológico de Monterrey no podía desaprovechar la oportunidad que brindan los dispositivos móviles de comunicación para enriquecer su modelo educativo; con su Programa Tecnología Educativa para el Aprendizaje Móvil, la Institución investiga y desarrolla métodos para usar la tecnología como herramienta para la educación.

Gracias a un convenio entre el Tecnológico de Monterrey y la empresa Iusacell, los alumnos de nuevo ingreso a los Campus Ciudad de México y Santa Fe podrán recibir en dispositivos Blackberry, que recibirán al inscribirse, archivos de audio y video, podcast y cursos completos en línea, conferencias magistrales, calificaciones así como proporcionar intercomunicación gratuita con profesores y compañeros de clase.

“La vida se ha transformado por el uso de la tecnología, y no nos podemos quedar atrás, tenemos que educar a nuestros alumnos para que sean competitivos a nivel mundial. Deseamos seguir formando profesionistas que propicien una mejor calidad de vida en nuestro país”, dijo el ingeniero Juan Manuel Durán Gutiérrez, Rector de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, durante la presentación del programa el pasado lunes 7 de julio.

Ahora son tres EXATEC los que vivirán el sueño olímpico en Beijing, Roberto José Elías Orozco, Francisco Serrano Plowells y Alberto Michán Halbinger representarán al país en Tiro Deportivo, Triatlón y en el equipo ecuestre respectivamente.

Ya les habíamos informado de cinco alumnos del Tecnológico de Monterrey: Patrick Loliger, Jashia Luna, Arturo Martínez, Imelda Martínez y Óscar Soto que representarán a México en las cada vez más próximas Olimpiadas Beijing 08.

Sus disciplinas son tan diversas como sus carreras, pero todos ellos tienen en común al Tecnológico de Monterrey como Alma Mater y esa lucha constante por superarse, así como la disciplina para ser deportista de alto rendimiento sin dejar a un lado sus responsabilidades en el ámbito profesional o en sus estudios.

La naturaleza aún guarda muchos secretos para los humanos. El estudio de la genética empieza a develarlos, pero hasta dónde es correcto investigar, quién traza la línea divisoria entre progreso y peligro para la sociedad.

El doctor Krishna Dronamraju, presidente de la Foundation for Genetic Research de Houston, Texas, compartió sus opiniones con la comunidad del Tecnológico de Monterrey durante seminario organizado por la Cátedra de Investigación en Ciencia y Cultura del Campus Monterrey.

“La biotecnología surge para resolver problemas, pero en la práctica los métodos utilizados representan ciertos riesgos. Es por eso que los procedimientos tienen que estar previamente autorizados por las autoridades correspondientes, quienes deben verificar que se haya realizado una prueba primero con animales y luego un proyecto piloto con humanos” dijo el doctor.

La LX Legislatura y el Tecnológico de Monterrey firmaron un convenio, gracias al cual los diputados tendrán acceso a los programas académicos de la Institución y los alumnos y profesores de la misma podrán acercarse al trabajo legislativo para realizar prácticas profesionales e investigación, a través de la Escuela de Graduados en Administración Pública y Política Pública (EGAP).

Criticar por costumbre, sin un razonamiento lógico que sustente el comentario elimina su validez. La mejor forma de apoyar el desarrollo de México es con acciones, participando como ciudadanos responsables en el proceso de toma de decisiones. El Tecnológico de Monterrey dio ese paso al firmar este acuerdo.

“Más que estar a la expectativa de la crítica, debemos volvernos proactivos y apoyar realmente a los que tienen que tomar las decisiones de una manera genuina; es nuestro deber”, consideró Rafael Rangel Sostmann, Rector del Tecnológico de Monterrey luego de firmar el convenio.

Por otra parte, la profesionalización de los encargados de hacer las leyes en México debe ser una prioridad nacional. “Nosotros consideramos que este tipo de convenios nos ayudan a elevar la calidad de nuestras propuestas legislativas que redituarán en leyes apegadas a las necesidades de la población”, subrayó la diputada federal Ruth Zavaleta Salgado, presidenta de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados.

El espíritu de equipo, la superación personal y el esfuerzo por alcanzar una meta, será el mejor legado que se lleven los cinco atletas del Tecnológico de Monterrey que ya aseguraron su calificación para representar a México en los próximos Juegos Olímpicos, que tendrán lugar en Beijing, del 8 al 24 de agosto del 2008.

Jashia Luna, Arturo Martínez, Patrick Loliger, Imelda Martínez y Oscar Soto, serán los encargados de poner en alto los colores verde, blanco y rojo del país, así como el azul y blanco de la Institución, en la importante competencia deportiva.

La comunidad del Tecnológico de Monterrey estará atenta a las competencias de clavados, judo, remo, natación y pentatlón moderno para dar su apoyo a estos deportistas de excelencia que no descuidan su preparación académica.

Promover la investigación en todos los ámbitos del conocimiento es una de las tareas a las que se ha avocado el Tecnológico de Monterrey para llevar a México a la economía del conocimiento.

El doctor Ángel Caballero Vásquez, profesor investigador de la Escuela de Negocios y Ciencias Sociales del Campus Puebla se hizo acreedor al Premio Internacional Fernando Albi, gracias a su libro inédito “Democratización municipal y estado de derecho en México”.

Este reconocimiento, otorgado por Diputación Provincial de Alicante, España busca incentivar los trabajos de investigación dentro del ámbito jurídico y, especialmente los relacionados con las administraciones municipales así como fomentar el intercambio cultural entre España e Iberoamérica.

Para el doctor Caballero Vásquez la investigación es un deber de los profesores universitarios. “Los profesores tenemos la obligación de hacer investigación y no sólo ser repetidores de lo que otros dicen que muchas veces está fuera de contexto o desactualizado”, afirmó.